《学生课室行为操守及优缺点实录》

[陈含黎]

宽柔二小的《学生课室行为操守及优缺点实录》

在宽柔二小，每间课室里都有一本印刷精美的记录簿――《学生课室行为操守及优缺点实录》。这是黄惠春校长掌校后的一项努力，其封面是黄惠春校长用彩色打印机一张张打印出来的，可见她的用心良苦。

校方非常重视这本记录簿，每个星期五必须交到林副校长室供查阅，并对症下药，采取行动。每逢星期一，我一摊开这本记录簿，除了可以看到林副校长的签名以及她将与问题学生会面的时间外，还可看到一张张印有激励人心的卡通贴纸。

我总是先把被赞美的学生叫到身边，让他看看林副校长送给他的贴纸，然后再对着全班读出林副校长的赞语。

人人都喜欢听赞美的话，不是吗？学生更是如此！

一天清晨，我来到课室，看到几个女生围成一团修补班级图书，她们有的从家里带来透明胶纸，有的带来剪刀，有的带糨糊，非常认真地抢救每一本破旧的图书，实在让我动容。我在《学生课室行为操守及优缺点实录》上写了一行字：陈丽敏、朱盈家、陈纨心自动自发，自备材料和用具，合力修补班级图书。

林副校长在这本《学生课室行为操守及优缺点实录》上，送给学生的精美贴纸是：你们的爱心，照亮了每一个人。

几天后，我在《学生课室行为操守及优缺点实录》上写下：副班长纪颖达在日记里感谢邻座同学张莹莹及谢星宇，因为他俩在他不在课室时，帮他记录当天的功课，发挥了同学之间的互助精神。

林副校长反应了：处处为他人设想的孩子最可爱，加油哦！

我班的《学生课室行为操守及优缺点实录》上，又多了一张贴纸。

农历新年前，正班长郑淑琪从家里带来一大袋旧窗帘布，还麻烦父亲拿到二楼的课室，因为她说窗帘布太重了，拿不动。我把窗帘布挂上后，在五彩缤纷的花卉窗帘点缀下，课室顿时亮丽起来，同学们雀跃万分。我便在《学生课室行为操守及优缺点实录》上写着：郑淑琪带窗帘来布置课室，使到4E课室更美观，更有生气。郑淑琪爱护课室的心意，同学们都感受到了。

林副校长又在《学生课室行为操守及优缺点实录》上粘上一张贴纸：郑淑琪: 我为你感到骄傲！

独乐乐不如众乐乐，郑凯仁同学一口气捐出32本故事书给班级图书馆，体现出“我为人人”的崇高情操，我感动了，在《学生课室行为操守及优缺点实录》记他一功。

林副校长在《学生课室行为操守及优缺点实录》上，贴了一张贴纸：凯仁, 你的懂事让老师觉得骄傲！

一天下课时，我看到负责管理4E班的巡察员林宣邦同学和值日生一起打扫课室，除了扫地、排桌椅、抹窗，他还用拖把拖地呢！林宣邦尽心尽力扮演好巡察员的角色，甘愿做自己分内的工作，值得赞许，我又在《学生课室行为操守及优缺点实录》上写了：林宣邦是巡察员的楷模，执行任务时全力以赴，全情投入，和同学们一起打扫课室。

林副校长送上一张贴纸：你真是个有责任感的好孩子，大家为你喝彩！
不仅如此，林副校长还在周会上表扬林宣邦呢！我心中窃喜：宽柔二小的巡察员有个学习的榜样了，凡事尽心尽力，做得最好，自己开心，别人也开心!
更意想不到的是，一天下课时，我把几个后进生“扣留”在课室，巡察员林宣邦一来站岗，便自动指导他们做功课。原来，我们的学生有多惹人疼爱！
这方法果然能发挥一定的作用，一天，我到食堂监护，上课铃声响了，同学们纷纷离开食堂。这时，我看到了另一幕：在食堂站岗的陈献为把长凳一张张排好，餐桌上的碗筷逐个放进大桶里，还把地上的纸屑拾起，丢进垃圾桶。

这学生做事有条不紊，他的举动在我眼里，是个不可多得的好榜样。我走到他身边，赞美几句。过后，我也向林副校长请示如何表扬他，是否要在他班上的《学生课室行为操守及优缺点实录》写几句美言。我想这样做下去，宽二校园渐渐便会掀起一股“人人做好事”的风气。

我看到了，这本《学生课室行为操守及优缺点实录》真的超级无敌厉害，她可以给学生掌声和鼓励，让学生贯彻道德教育课本的理念，并在生活上加以实践。

与此同时，这本《学生课室行为操守及优缺点实录》更是老师的好帮手，当学生不做功课或不交功课时，这本记录簿便可派上用场，老师们只须把学生欠下的功课一一记录下来。倘若遇到不明事理的家长恶人先告状，投诉老师偷懒，或批评老师没有批改其孩子的作业，这本记录簿便会说话了，它是对付无理家长最犀利的武器，也是老师们的免死金牌，因为它能作为呈堂证据，还老师一个清白。

这本《学生课室行为操守及优缺点实录》除了应付家长兴师问罪外，另一个功能是对行为偏差的学生可起警惕作用，学生若违规，如和同学打架、对同学动粗、对老师无礼、考试作弊、偷窃等不良行为也可以一一记录下来，多少能起阻吓作用。

总而言之，谈到教育，一切出发点都是为学生，好的东西就应该一起分享，这本《学生课室行为操守及优缺点实录》值得推行，值得推广，其他学校也可以作为参考，大家无妨一试、仿效宽二，或许能收到更意想不到的成效！

[木木]

如果我的学校实行这个《学生课室行为操守及优缺点实录》就好!

[陈含黎]

如果我的学校实行这个《学生课室行为操守及优缺点实录》就好!

第一步就是让校方知道这本记录簿的神奇功能！

我到处推销这本《学生课室行为操守及优缺点实录》，
一些校长、副校长听了很感动，
我想，这本《学生课室行为操守及优缺点实录》的前景一片光明！