逐客令
亲爱的8+6，您好。今次，我要以楼主身份对您下逐客令……
看了您的帖，很生气！木木支持我，您就炸回木木——心胸如是狭窄，如同没“球德”之球员大骂对方球迷般；您“网德”无有也。再者，起初您怂恿hueyling疏远我；不果。后来，hueyling请您自重自律莫再撒野，您就口出恶言叫她别管闲事——如是现实，只能说明一件事：您“网德”无有也。一旦无有“网德”，很抱歉：您触犯众怒，声誉尽失，万劫不复矣……至于您问蓑笠翁我是不是小人问到他怕了您而丢下一句“再见”一事，还真过分哪！我众叛亲离，我孤独寂寞，您就很开心了么？如是赶尽杀绝，小人一个也！——蓑笠翁，别被8+6吓跑，我永远欢迎、期待着您的归来……
此外，您很不成熟：这边说我在拿您的光荣来炫耀自己，那边则说我有权用树——自相矛盾也；您没问我，反怪我没给您建议——我没义务对您有所建议，如同旁人没义务提醒您地上有香蕉皮而让您滑倒般，这种事是怨不得人的；叫您别学我，您却依然认为向我学习没错——不是不可学，只是您这种生搬硬套、改头换面的学，如同把人家画的美神维纳斯图换上蛇发女妖梅杜莎之头般，除了不尊重人之外，亦不自重也；我介绍《法情》给您认识，您却匿名到狂楼踢馆，摆明您乃小人也，却反说我是小人——会说人家不会说自己也；您话当年，说如何如何帮过我——同事一场，在公在私，彼此你帮我我帮你，你对我好我对你好，是很正常的，不必提出来为自己加分；我在会议上对事不对人，您说我侮辱您人格——若然，则表示校长喜欢侮辱老师不会教书，因为校长时常在会议上问大家何以学生考试成绩那么差……一切的一切，只能如是建议：拜托成熟一点！
不要写我！不要写我！谁写我谁就是小人——8+6如是说……其实，我如是上网批评8+6的壁报设计方案，并不算是小人也。若然，老黄就是“超级小人”，因为老黄乃《听课与评课》系列之楼主也。我自认实话实说、点到即止；我不是无中生有。须知，当今之世，乃言论自由之网络时代。任何人、事、物，都有被摆上网的可能。谁跟不上时代步伐，谁就要被时代所淘汰。倘若8+6不喜欢人家写他，倘若8+6不习惯生存于这样的新时代，建议：乘时光机到其他较落后的时代去，或离开地球到火星去……若说原始时代，你用石头打我，我用石头打你；那网络时代，就是你用键盘写我，我用键盘写你！网络时代人写人，跟原始时代人吃人一样，是主流，是历史发展必然现象！要怪就怪自己生错时代！诸位，可以这么想象8+6活在人吃人的野蛮原始时代：不要吃我！不要吃我！……说个笑话：两国开战；甲国出动大军，个个手持步枪严阵以待，准备与乙国军队展开厮杀。——咦，怎么对方连人影也不见半个？正当甲国国王百思不得其解时，一枚核导弹从远方划破长空，向甲国阵营飞了过来……甲国国王穿过巨大的蘑菇云，来到了地府，见到了阎王，即愤愤不平地向阎王投诉乙国国王是卑鄙小人……甲国国王，8+6也！自己封闭自己，自己无能、落伍，反怪人家是小人，还真没用哪！现今这个世界；政治界也好，学术界也好，体育界也好，娱乐界也好，教育界也好，大家都很开通，都充分利用网络功能互相交流、分享、批评，以力求更上一层楼。网民群中，上至当权者，下至平民百姓，各个阶层人士都有，从而形成了一个超级虚拟大国度也。是的，我们上网写人，并不算是小人；事实恰好跟8+6所说的相反：我们是跟上时代步伐、与时并进、具有时代精神的新人类也！适者生存，不适者亡！……话虽如此，但像8+6这种大耍流氓写法，倒可归纳为小人一类——文痞是也。虽曰言论自由，可自由到用词不加斟酌，大肆谩骂，跟泼妇骂街没两样时，“网德”何在？如是毫无“网德”可言，除了惹人厌恶，还是惹人厌恶。一心一意要打倒我的不良企图，蒙蔽了自己的良知，于《法情》留下了堪称经典之三流文痞足迹，遗臭万年……
最后，是下逐客令：我，AH GAN，极度不欢迎8+6再来此楼，或到其他狂楼回帖！原因：我不想跟像8+6这种无有“网德”的网友有任何瓜葛——不欲见到支持我的网友被无礼对待，更不愿再次被语无伦次的8+6拖下水而成了把《法情》当作宣泄私人恩怨的平台之网友。敬爱的老黄，若8+6无法自我克制，死心不息，再来这里搞事，再把《法情》当作宣泄私人恩怨的平台的话，请您删去他的帖或将之移去别处，谢谢。倘若您不删不移，我无意见；当作没看到就是了……
祝福老黄！祝福8+6！祝福大家！
怂恿不果恶相露
如是野蛮未曾闻
网德无有八加六
万人唾弃声誉崩
AH GAN之绝世壁报设计——励志树
-
小鬼鬼
- Posts: 169
- Joined: 21-06-06 Wed 3:43 pm
- Location: 快乐天堂
ah gan
狂人老师 我行我素 他的心思 他的行为 无人了解
人人视为 疯狂疯狂 生人莫近 真心付出 无人知晓
默默付出 不问收获 被人排斥 无人问津 孤苦伶仃
为了教育 不惜一切 绞尽脑汁 出钱出力 鞠躬尽瘁
不问回报 但到头来 万夫指责 指为小人 为何？何为？
8+6老师
同事之间 互相帮助 互相体谅 更不应该 处处为难
处处计较 处处针对 您可知道 指责他人 将相等于
指责自己 您曾是否 检讨自己 只会埋怨 怨天尤人
教育使者 只问付出 不问收获 默默耕耘 学生有福
您之大树 活出生命 应感自豪 不分你我 享受成果
本是同校共事
相煎何太急之
齐手两相合作
学生感恩有福
ah gan...为了您学生加油吧～～～
8+6老师...为了您的学生再接再厉吧～～
祝福您们～～
狂人老师 我行我素 他的心思 他的行为 无人了解
人人视为 疯狂疯狂 生人莫近 真心付出 无人知晓
默默付出 不问收获 被人排斥 无人问津 孤苦伶仃
为了教育 不惜一切 绞尽脑汁 出钱出力 鞠躬尽瘁
不问回报 但到头来 万夫指责 指为小人 为何？何为？
8+6老师
同事之间 互相帮助 互相体谅 更不应该 处处为难
处处计较 处处针对 您可知道 指责他人 将相等于
指责自己 您曾是否 检讨自己 只会埋怨 怨天尤人
教育使者 只问付出 不问收获 默默耕耘 学生有福
您之大树 活出生命 应感自豪 不分你我 享受成果
本是同校共事
相煎何太急之
齐手两相合作
学生感恩有福
ah gan...为了您学生加油吧～～～
8+6老师...为了您的学生再接再厉吧～～
祝福您们～～
enjoy enjoy n enjoy