今天是第二天的校基学习。今天第一副校长有来，所以在她手上我拿到了很多关于学校的资料。今天继续观察，也有带了电脑开始做功课了。校方安排我代课，最后一节。我就尝试用聆听教学里的教学法，让学生培养聆听，并重复。也顺便尝试自己的课堂管理。基本上这一班是比较吵闹的，但自己觉得还能控制，毕竟我们不可以扼杀学生的天真烂漫还有自由。今天也跟着副校长看了一堂科学英文。基本上没有什么互动…
同学们，你们今天精彩吗？
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敏思
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黄毛，你很幸福耶！进了这么多班。我和寒小姐这两天都不能进班，等待下午班副校长安排。明天会进一班，还不知道能进多久。另外一班，下星期进，只能半小时。我们都尽量要求进教课文的那一堂。不知道除了黄毛，其他同学是否有这么好运，能进那么多班？
昨天第一天，校长很和蔼地笑着跟我们说：“哎呀，不用进班的啦！哈哈……”副校长还是安排了两班，明天我们想试试再要求观摩其他班。
今天就只能做些学校要求的portfolio工作。在全新的学校环境进出两天看到了一些不同的情况，校风不太一样。学生分上下午班，低年级下午，高年级早上，但是三年级又分成精英班早上，普通班下午。我问：“那同级学生不是很有距离感吗？”还没得到答案。寒小姐也觉得奇怪。今天到校用午餐，学生看见寒小姐就热烈打招呼，围着我们几个“怪物”吃饭，一直看着寒小姐笑。我吃得有点怪，反正就低着头任人看，呵呵。寒小姐很受学生欢迎，所到之处，皆有人“夹道欢迎”，层层围绕，看来曾经在这里建立不少人气。
黄毛，你曾经驯服的学生一定还很听你的话，用你的智慧再次感化他们，帮助现在这位老师吧！加油！
昨天第一天，校长很和蔼地笑着跟我们说：“哎呀，不用进班的啦！哈哈……”副校长还是安排了两班，明天我们想试试再要求观摩其他班。
今天就只能做些学校要求的portfolio工作。在全新的学校环境进出两天看到了一些不同的情况，校风不太一样。学生分上下午班，低年级下午，高年级早上，但是三年级又分成精英班早上，普通班下午。我问：“那同级学生不是很有距离感吗？”还没得到答案。寒小姐也觉得奇怪。今天到校用午餐，学生看见寒小姐就热烈打招呼，围着我们几个“怪物”吃饭，一直看着寒小姐笑。我吃得有点怪，反正就低着头任人看，呵呵。寒小姐很受学生欢迎，所到之处，皆有人“夹道欢迎”，层层围绕，看来曾经在这里建立不少人气。
黄毛，你曾经驯服的学生一定还很听你的话，用你的智慧再次感化他们，帮助现在这位老师吧！加油！
我就是我，没有什么可以改变，却可以为了心爱的人事物而进化。
