2010年国际慈济人医会

[潘强华]

18/9-23/9 我到台湾花莲参加2010国际慈济人医会。




一共有23个国家医务人员参与。出席的有西医、中医、护士、营养师、药剂师。
今年的主题是：净身心、护大地、育良才、传大爱

[潘强华]

课程是在静思堂进行。

[潘强华]

第一天，我们就遇到了台风，风相当大，17级，呼呼响。

[lynn]

潘医生，丢下医院的病人不管，原来充电去了，期待更多的分享~

[潘强华]

无语良师


无语良师不是字典，也不是书本；他是人往生后把身体捐给医学院作为研究的大体。解剖学是每一位医学生的必修科。一般上，医学生会在尸体割除，从头部到脚部，费时大约一年。在解剖当中，我们会找出身体的血管，神经，肌肉组织等。这样的教学法是要确定每一位医学生都能清清楚楚掌握身体的每一个部分，尤其是在动手术时，才能把该切除的肿瘤割掉。同时也要确定不会割到动脉或其他大血管。

当年慈济医学院创立时，面对着无法找到尸体的问题；一些无名尸体往往都被其他医学院拿掉了。这是证严师父呼吁大家捐出大体来给医学生做解剖。第一位大体老师是林女士，往生前，她就认捐她的身体，虽然她的家人万分不舍，但是也尊重她的愿望。到目前为止，捐出大体的人士包括出家师父，大学教授，医生，小贩，教师等等。等着认捐人数有 二万七千多人。

为什么有这么多人会无私把自己的遗体捐出去呢？把无用化为有用。我认为最基本的是慈济人对于生命的尊重。当一个人往生后，家属会在八个小时以内把遗体送到慈济医院急速冷冻，以保存身体组织细胞。确定了那位大体老师后，医学生会做家属访问，把他生前的点点滴滴记录起来。第一刀时，家属会参与课程。当一切都完成后，大体老师会被火化，把骨灰放在甕里，安放在大舍搭。一切的仪式都非常的庄严，也很尊重大体老师。这种种的因素促进了人们对于慈济的认同。

很感恩家属的合作和付出，他们的舍，造就了无数的良医。

[潘强华]

静思堂的摆设相当精致。

[vivien]

期待更多相关的消息。

[潘强华]

静思堂的环境优美。

莲花处处开。





国际寮房




我们列队进广场做早操，早上五点半。

[潘强华]

我站在静思堂，后面是国际寮房，再后面是台湾中央山脉。
一般的台风是从东吹向西，所以当风吹到中央山脉就会被阻挡，势力就会减低。比如那天19/9吹的台风在花莲是17级，过后势力逐渐减少。虽然如此，雨却很大。高雄和屏东下着非常大的雨，一些低洼地区也淹水。
台风过后，中央山脉的树木也跟着转变褐色！





四步八脚印。

[潘强华]

人文教育


医学院的医学生所修的课程分为两部分：前两年是理论课程，后三年是实践课程。理论课程包括了解剖课、生物化学、药剂学、病理学、寄生物学。实践课程包括了内科、外科、妇产科、小儿科、骨科主要课程。在这么多的课程中，没有一科科目是教医学生如何跟病人沟通。换句话说，医学生本身要自己去摸索这一门学问。有一些医学生做得很好，但是有一些却做得不够。他们无法放下身段和病人接触、无法进入病人的心里；无法听到病人的呐喊。
慈济医学院所强调的人文教育；不止医病，同时也医人和医心。时时对着病人怀着感恩的心；没有病人就无法教育出良医。他们也许是一只白老鼠，他们的奉献无法令人忘怀。
大林慈济医院有一位医生把病人的四个女儿带回家照顾一段日子。那位男病人孤单的照顾女儿，而且得了严重的糖尿病，非入院医治不可；简陋的房子加上治安不好，如何让这位病人安心进院呢？这位大医王肯付出因为他有大爱精神！