反思陈诗蓉讲师的课
1. 先进的资讯太过快速和方便，让我们唾手可得。水能载舟亦能覆舟，要如何善用这些资讯？我不应该花太多时间看一些对我生涯完全没有帮助的资讯。只满足于娱乐和打发时间，内心永远感受不到那份充实。然后原地踏步，不断地轮回。
2. Alphago 对李世石，早在他们对决的时候就想写一篇，可是觉得自己写得不好。机器人对上人类，人类几乎没有胜算。像阿里云人工智能，你写了一百年的书法，都不如他写得好。像特奥机器人VS 陈安可的钢琴，人类怎么可能赢得了？
3. 机械化已经是不可逆转的趋势。人类的最后一道堡垒，是否只剩下感情？教师如果还是按照原来的方式，会在极短的时间内被机器人所取代。想唱歌，机器人可以录上百首歌供你参考；想对学生说明植物的种类，机器人也可以上网把所有资料影片找齐。老师要来干嘛？
4. 依靠在学校所学一切来应付一生的那个年代，已经不复存在。我们面对的是未知的世界。未来有什么新工作，那些旧工作又会被淘汰，学者也只能给你一个数据和一个估计。在学校所学的，如果以后能够用上二十巴仙的话，就应该感到庆幸。
5. 苏伽特米特拉博士的墙洞研究。
6. 看过一个科幻影片，那时候的机器人在被制造出来后，只是以为自己发了一个梦，完全没有意识到自己不是真正的人类。人类会用多少年来走到那个地步？到了那个时候，机器人的存在是喜是忧？这跟复制人的问题一样，难以回答。没人可以给出一个满意的答案。
7. 老师要如何确保学生们可以应付未来的世界？古人给我们一个很好的答案：活到老，学到老。旅人给了更详细的见解，我们要确保拥有三种能力：阅读理解，检索信息，还有思考辨别的能力。没有这些能力，我们的思想很容易被别人骑劫。人云亦云，成了劣制机器人。
8. 我白读了两年的书，课程常提到的国际PISA测试，可以说其实我连皮毛都还不懂。PISA测试的是阅读理解能力。参与者是15岁的孩子，因为十年之后就是他们的天下。测试15岁的孩子，我们就可以略懂十年过后这个国家的成就可以去到哪里。十年之后我们的中流砥柱，竞争力和国家的前途可以通过PISA略知一二。而我们的排名，并不乐观。十五岁那年，我在做什么？
9. 我们透过种种的测试和标准来测量外在的发展。可是我们却忽略了内心精神的发育。只会读死书，不停地填鸭和玩电子游戏，让我们的内心一直像个侏儒，脆弱得像一颗草莓。戏谑一下，要的是赤子之心，不是侏儒之心。
10. 三个很好的问题：为什么我们要学习？为什么要活着？生命的意义是什么？值得探究的三个问题。书海可以提供答案。脑海里闪过的是小狗追那条叫做幸福尾巴的故事。日本作家松居直的书《幸福的种子》可以念给孩子听，传达幸福的概念。要写出来很长，容后再书。
11. 如同刚才所说，许多孩子内心太过脆弱。更发现那些会想要去自杀的，都是成绩好，可是却考不到好成绩的学生。反观本来成绩就不好的学生，心脏特别强大。考不好难道旧世界末日了？当然，部分原因也是因为皮特别坚硬，能够抗揍啊！
12. 生活——生存——生命。我升华到哪个境界了？
13. 看电视剧会让人变笨。你必须跟着电视的节奏走，缺少了思考的余地。想起最近看的《楼下的房客》，电影版的确比书本差很多。电影是很血腥，但是自己思考的，会比电影来得更加恐怖一百倍。九把刀的恐怖小说，甚至会让我紧张地呼吸不过来，得把书本放下透透气。
14. 要相信，才能够坚持。想起以前学佛的时候听过的一句话。科学证明的确重要，但是很多事情是没有科学证明的。你要怎么证明因果报应轮回不爽？相信，但不要迷信。相信，因为要警惕自己，不要犯下贪嗔痴。作恶会有报应的。
15. 讲师把书分成三类。汽水，药丸，水果。令我不认同的是竟然把漫画归类为汽水。喝着很甜，多喝无益。我觉得《海贼王》《灌篮高手》两部漫画应该归类为水果。以后我一定要让孩子读懂海贼王的故事。路飞教会我太多太多的人生道理。
16. 我听课程很少做记录。但是陈诗蓉讲师的课，实在太精彩。笔记写了，还要把他记录下来。以后重读，或许还能得到一些启示。本来埋怨星期六还要上课，不过我错了，这个星期六的两个小时，实在太充实。期待过几个星期，老黄和宏爷的课。
17. 跟自家说，陈诗蓉讲师是我法情上的朋友。在法情里，她叫旅人。她的文章，写得很好。还跟她介绍了许多关于旅人跟孩子在国外的故事。自家不相信，说既然我认识她，怎么不去跟她打招呼？嗯，好吧，都怪我太腼腆了。
18. 最近刚读完《贝丝丫头》，前几年托宏爷买的书。儿童文学的确值得推广，但由于自己个性较为散漫，一直都提不起动力。只能偶尔心血来潮，读一些故事给自己的小心晏听。每次我念给她听，她都想来把我的书撕烂。看来她对我的书很有兴趣，哈！
让心沉淀。清晰的心才能够看清楚自己。
一切都是最美好的安排。一切安好。
祝福自己。祝福旅人。
谢谢你。对不起。请原谅。我爱你。
