辅导之路漫漫走......

教师的教学日记、经验分享。

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小麻烦
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我回来了! :oops:

离开太久了,因为被PGSR 录取后就非常非常地忙碌......

同时,经过自己勤走教育局,终于在2010年如愿以偿换到了一间学校。一间可以还我本来面目的学校,前无来者,后无追兵的学校。一切从零开始。

两年后,好多好多心得想鼓舞身边的朋友,幸好这帖子没有被法情删除。希望还有用武之力。 谢谢,感激。
Last edited by 小麻烦 on 03-03-12 Sat 5:31 pm, edited 2 times in total.
小麻烦
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第一年,100%全职辅导老师。
忙忙忙:
1. 开过全新的文件夹 (忙了3个月)

2. 设计好多好多的表格 (忙了1个月)

3. 想办法怎样写报告 (搞了大半年才弄清楚)

4. 参加比赛:pertandingan karnival kerjaya (训练学生出赛一向不是我的强项,所以马马虎虎过了一年)

5. 去到新的学校,战战兢兢,70多位老师,要怎样打好关系?手心马上冒汗。(打了一年,认识熟络了20个)

6.新到校园,好多职深老师对我说:以前我们学校也有一个辅导老师,她的辅导室怎样怎样,她又怎样怎样(我很兴奋地找了很久,最后什么文件也没找到)

7.还有三四个职深的老师冷眼旁观,眼神让我毛骨悚然: 看你这乳臭未干的小泥子能搞出什么花样...... (一直不断地提醒自己,不能行差犯错,要步步为营)
Last edited by 小麻烦 on 03-03-12 Sat 5:20 pm, edited 1 time in total.
小麻烦
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终于犯了小错,恼怒了老师,通过个案通知,心中真的无比的害怕。

但是,心中只想着:

要做个辅导老师,打通天地线是唯一必需做到,也根本没有任何其他路可行了......

鼓起了很大很大的勇气(换做以前的我,应该没有这么勇敢吧!)

第二天,看到了那位职深老师,马上向她道歉:由于我的指示不正确,导致您的课室秩序天下大乱,对不起,不好意思.....

老师眼没看我:应酬了我几句

(她是否满意,我不知道,看不到真正的表情。但是我不管,你原不原谅我,那是你的事,我已经道歉了,我的责任完成了。)

这件事就放置在一旁,再有任何有关这件事的风吹草动,我都不理。
小麻烦
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一天,这位老师来到我的面前,让我受宠若惊。她想要知道某间保险公司的位置。有人告诉她,我曾经在那一区域教书,挺熟悉的。

我心想:这是最好的机会,不是今天,更待何时。

可以说是:马上立刻即时   热情地画了个地图给她,还告诉她那一带都是单程通道,你应该如何如何避开错误的通道。

最后,最后的最后,我把名字和电话号码写在地图上,告诉她:还有什么不懂的地方,可以随时打电话给我。

第二天,看到她,立刻问她:昨天如何?地图还管用吗?有发生什么状况吗?

她立刻笑笑,说了很多,闲聊了很多。。。。

最后的最后,冰山溶解了!我成功了!
Last edited by 小麻烦 on 04-03-12 Sun 5:14 pm, edited 1 time in total.
小麻烦
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Yes!!! Yes!!! Yes!!!!

我领悟到:

不可以对别人说:我的工作环境不好,我的同事很难相处,我的上司非常苛刻....

只能问问自己,是否有用心地想办法改变!
豪坤
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为了工作,不断地讨好他人,很难建立起真正的友谊关系吧。
小麻烦
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谢谢您的意见。

个人认为这其实不是努力讨好:

1. 发生事情时,勇敢面对,敢于认错。

2. 认错后,就放下,不必再跟耿耿于怀,茶饭不思

3. 热情相助,让对方感受温暖,缓和尴尬的关系

每当一个人遇到困难时,都希望有人关心,如今她肯放下长辈的身段,之前的误会,来到面前问路,已经很难为她了。能及时帮助她,何必袖手旁观? 何必为难她?

为了和每一个人保持友好关系,我尽量让他人觉得有任何事情,我能力做得到的,都会尽力协助,大家才敢把个案交给我。

因为我身边有一些人会认为:我把学生交给你,就是表示我无能

我要显现出和蔼可亲的,不拘小节的,真诚的,他人就会觉得心安,舒服,有安全感。

http://www.chinabaike.com/dir/cd/T/400469.html
讨好是:

①通过巴结、迎合来讨得别人的欢心或称赞:一味讨好上司。②收到好效果。多用于否定:吃力不讨好。

告诉她路该如何走,不算是巴结,迎合吧?

共勉之.......
豪坤
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感觉虽怪,但好像有点道理!
小麻烦
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豪坤 wrote:感觉虽怪,但好像有点道理!
希望不会是歪理!哈哈!
小麻烦
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全职了半年,也同时迷迷糊糊,自我摸索,东探西问,南找北寻了半年,应该都摸了个头绪。

留在华小逃不过的事情终于发生了......

学校一直于2010年头就欠缺了9位老师,到了六月,进师训的,上大学的都陆陆续续地离开。临教也走得七七八八.....

终于有人对我说:
嘿!你可以教书吗?

为了往后辅导老师的命运与遭遇,我狠下心地,没有抬头看元老,说:
不要这样对我,我有surat pekeliling 的。

他说: 哎哟,我们谈心,不谈pekeliling的。

我笑笑地离开了。我不能轻易答应,因为这样会给人一个感觉:她也不是很热衷于辅导工作,教国语也不错,刚好补上空位。

然后,我就又变成UPSR和LINUS的国语老师了...... 那当初我又何必离开?
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