我们班的“日有所诵”

[kuanghong]

2012年3月9日

继续“日有所诵”，每天早上6点45分开始，7点05分结束。


开学第十周
3月5日：【美国】爱·格林菲尔《就我一个人的时候》
3月6日：【唐】白居易《夜雪》
3月7日：晨读对韵（十九）
3月8日：晨读对韵（二十）
3月9日：【美国】狄金森《没有一艘船能像一本书》

* “晨读对韵”作为每周必读诵读教材已有一段日子了，开学后打算将每周诵读教材改为泰戈尔的《飞鸟集》。我本身很喜欢泰戈尔的诗句，希望这班小瓜也会喜欢。


小插曲：

今天与学生诵读并讨论《没有一艘船能像一本书》。
学生甲说：“不用去外国旅行，看书就能了解外国的一些文化了。”
学生乙说：“对啊，我们都认识了好些台湾诗人咧。”
学生丙接着说：“我知道我知道，林良，蜗牛走路不算慢！”
见学生记得林良，我也来炫一下：“还有林焕彰。”
读过的作品的诗人名字一个个冒出来。
“任溶溶”“金子美玲”“王维”“谢尔·希尔弗斯坦”
看来，日有所诵为不少诗人打了不错的广告。

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开学第十周
3月5日：【美国】爱·格林菲尔《就我一个人的时候》
3月6日：【唐】白居易《夜雪》
3月7日：晨读对韵（十九）
3月8日：晨读对韵（二十）
3月9日：【美国】狄金森《没有一艘船能像一本书》

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开学第十周
3月5日：【美国】爱·格林菲尔《就我一个人的时候》
3月6日：【唐】白居易《夜雪》
3月7日：晨读对韵（十九）
3月8日：晨读对韵（二十）
3月9日：【美国】狄金森《没有一艘船能像一本书》

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开学咯！迎来第十一周。
继续“日有所诵”，每天早上6点45分开始，7点05分结束。
从这周起，每周指定诵独教材将由“晨读对韵”改为泰戈尔的《飞鸟集》精选。

开学第十一周
3月19日：【意大利】贾尼·罗大里《需要什么》
3月20日：【印度】泰戈尔《飞鸟集》精选（郑振铎译）
3月21日：【印度】泰戈尔《飞鸟集》精选（郑振铎译）
3月22日：【战国】荆轲《易水歌》
3月23日：【唐】骆宾王《易水送别》

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开学第十一周
3月19日：【意大利】贾尼·罗大里《需要什么》
3月20日：【印度】泰戈尔《飞鸟集》精选（郑振铎译）
3月21日：【印度】泰戈尔《飞鸟集》精选（郑振铎译）
3月22日：【战国】荆轲《易水歌》
3月23日：【唐】骆宾王《易水送别》

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开学第十一周
3月19日：【意大利】贾尼·罗大里《需要什么》
3月20日：【印度】泰戈尔《飞鸟集》精选（郑振铎译）
3月21日：【印度】泰戈尔《飞鸟集》精选（郑振铎译）
3月22日：【战国】荆轲《易水歌》
3月23日：【唐】骆宾王《易水送别》

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开学咯！迎来第十一周。
继续“日有所诵”，每天早上6点45分开始，7点05分结束。
从这周起，每周指定诵独教材将由“晨读对韵”改为泰戈尔的《飞鸟集》精选。

开学第十一周
3月19日：【意大利】贾尼·罗大里《需要什么》
3月20日：【印度】泰戈尔《飞鸟集》精选（郑振铎译）
3月21日：【印度】泰戈尔《飞鸟集》精选（郑振铎译）
3月22日：【战国】荆轲《易水歌》
3月23日：【唐】骆宾王《易水送别》

《飞鸟集》真是一部诗意满满的伟大诗集，里头的诗句好多都是读着读着就莫名地喜欢，莫名地感动。谢谢郑振铎先生优美的译笔。希望我对这些诗句的喜欢已透过诵读传达给学生。

读两篇古诗，讲起“荆轲刺秦”的故事，学生似乎都感兴趣。
只是其中的悲壮与视死如归，学生又能体会多少？

总的来说，这周的日有所诵，我很喜欢。

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下周的“日有所诵”诵读教材：

开学第十二周
3月26日：【中国】金波《林中月夜》
3月27日：【印度】泰戈尔《飞鸟集》精选（郑振铎译）
3月28日：【印度】泰戈尔《飞鸟集》精选（郑振铎译）
3月29日：【秦】项羽《垓下歌》
3月30日：【汉】刘邦《大风歌》

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下周的“日有所诵”诵读教材：

开学第十三周
4月2日：【俄罗斯】楚科夫斯基《瓢虫卖大头针》（韦苇译）
4月3日：【印度】泰戈尔《飞鸟集》精选（郑振铎译）
4月4日：【印度】泰戈尔《飞鸟集》精选（郑振铎译）
4月5日：【唐】王维《莲花坞》
4月6日：【唐】崔国辅《小长干曲》