我也是这样子认为的。直到去年在某个演讲及笔试赛执行岗位工作时，无意中从校长的手中接过一本刊物（某年全国演讲及笔试赛特辑），发现到里头竟然有我中学时期写过的演讲稿！原来那份演讲稿竟然让我母校的学生用来参赛，还进军到全国赛！（惊讶呀，原来我的演讲稿还可以用的哦！豪轩 wrote:嗨，我是新人，不是刚结婚的新人喔。
我也一样，需要到演讲稿，自己写的又好象没水准，哎！
）而今，我也没有那份演讲稿的存底（题目好像是《川流之下，必有深渊》），至于写演讲稿的功力及技巧也随之消失了
。征求演講稿
Moderator: 碧蕊
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vivien
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）而今，我也没有那份演讲稿的存底（题目好像是《川流之下，必有深渊》），至于写演讲稿的功力及技巧也随之消失了
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哪个不多情
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曾以为幸福是永远的快乐！
后来渐渐明白……
原来上天给您多少，那是幸。
自己究竟懂得多少，那是福。
有人选择被爱！
而我，选择爱人……
你好，我是哪个不多情！
后来渐渐明白……
原来上天给您多少，那是幸。
自己究竟懂得多少，那是福。
有人选择被爱！
而我，选择爱人……
你好，我是哪个不多情！
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*好小子
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有比较才有进步
人们常说“有比较才有进步”。在日常生活中，什么大事小事，吃的，穿的，住的，用的，大家都喜欢比较一番。踏入社会工作，努力创业之余，大家又开始比才干，比财产，比荣誉。立业之后成了家，目标转移至孩子身上，孩子就读读于什么学校，考什么成绩，谁的孩子A最多，谁最棒，样样都可以拿来比。各位，“比较”真的能使人进步吗？
在课堂上，老师总是说:“小香的字体最好，希望大家向他看齐。”这次月考，小强成绩最棒，你们都要向他学习。“唉，老师怎么也用比的方式来激励我们？
同学们，与别人比较，确实不是很开心的事。有句俗语说“人比人，气死人“。周瑜屡次受挫于诸葛亮之后说”既生瑜，何生亮呢？“意思是既然生了我周瑜, 为什么老天又要生个诸葛亮呢？如此下去，每个比赛的第二名都会气愤地说：”如果那个第一名的没来，我就是第一了。同学们，这样的心态能进步吗？
比较的目的，并不在于输赢，而是让自己向他人看齐 ,求取进步。像我国前首相马哈迪医生，在他数十年的政治生涯里，深深懂得比较的哲理裨益。没拒绝与进步繁荣的国家相比，反之，他提倡向东学习，多读书，多生产，又向西学习,建立一个资讯发达，科技先进的强国。
高层次的比较，不在名利财富，而在自身修养的境界。古代的曾子每天睡前三省其身，问今天有比昨天进步吗？今天有失言缺德的行为需要忏悔吗？免得因循怠惰，犯错成习。可见，比较更深远，其意义更为深重。从自我竞争，进而鞭策自己，提升自己，立己立人，以达到“先独善其身，后兼善天下”的效益。
比较并不是狭隘的去排挤别人，强化自我，而是积极地参与大家，认知别人，肯定自己，精益求精，更上一层楼。
今日，因为这一场比赛，我们才有机会聚集在这里一较高低，只要我们抱着积极的态度，发挥自己的优点，取人之长，补己之短。通过这场比赛，肯定让我们受益无穷。
总的来说，要大家对“比较”持着正确的观念，以正确的态度来进行比较，我认为有比较才会有进步。
http://cforum.cari.com.my/forum.php?mod ... tid=551565
人们常说“有比较才有进步”。在日常生活中，什么大事小事，吃的，穿的，住的，用的，大家都喜欢比较一番。踏入社会工作，努力创业之余，大家又开始比才干，比财产，比荣誉。立业之后成了家，目标转移至孩子身上，孩子就读读于什么学校，考什么成绩，谁的孩子A最多，谁最棒，样样都可以拿来比。各位，“比较”真的能使人进步吗？
在课堂上，老师总是说:“小香的字体最好，希望大家向他看齐。”这次月考，小强成绩最棒，你们都要向他学习。“唉，老师怎么也用比的方式来激励我们？
同学们，与别人比较，确实不是很开心的事。有句俗语说“人比人，气死人“。周瑜屡次受挫于诸葛亮之后说”既生瑜，何生亮呢？“意思是既然生了我周瑜, 为什么老天又要生个诸葛亮呢？如此下去，每个比赛的第二名都会气愤地说：”如果那个第一名的没来，我就是第一了。同学们，这样的心态能进步吗？
比较的目的，并不在于输赢，而是让自己向他人看齐 ,求取进步。像我国前首相马哈迪医生，在他数十年的政治生涯里，深深懂得比较的哲理裨益。没拒绝与进步繁荣的国家相比，反之，他提倡向东学习，多读书，多生产，又向西学习,建立一个资讯发达，科技先进的强国。
高层次的比较，不在名利财富，而在自身修养的境界。古代的曾子每天睡前三省其身，问今天有比昨天进步吗？今天有失言缺德的行为需要忏悔吗？免得因循怠惰，犯错成习。可见，比较更深远，其意义更为深重。从自我竞争，进而鞭策自己，提升自己，立己立人，以达到“先独善其身，后兼善天下”的效益。
比较并不是狭隘的去排挤别人，强化自我，而是积极地参与大家，认知别人，肯定自己，精益求精，更上一层楼。
今日，因为这一场比赛，我们才有机会聚集在这里一较高低，只要我们抱着积极的态度，发挥自己的优点，取人之长，补己之短。通过这场比赛，肯定让我们受益无穷。
总的来说，要大家对“比较”持着正确的观念，以正确的态度来进行比较，我认为有比较才会有进步。
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Last edited by *好小子 on 06-01-13 Sun 2:34 pm, edited 2 times in total.
信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。心不难，事就不难。
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*好小子
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*好小子
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自爱，是态度之首
自爱的定义是什么？大家都会说：自爱就是爱自己！如果我再问一句：如何爱自己？爱自己的什么呢？也许很多人就答不上来了。
各位老师，各位同学，今天我想和大家谈一个话题：自爱，是态度之首。
有一个非常著名的故事是这样说的：
五十年前，美国有一个机构派出一位记者，到一个建筑工地上做调查。这位记者采访了三个工人。他向这三个工人问了同样的问题，就是：你现在做什么？
第一个工人回答说：你没看到吗？我在砌砖。
第二个工人说：我在盖一所房子。
第三个工人说：哦，我正在盖一座本区最大的教堂。
同样的问题，记者得到了三种不同的答案。
各位同学，你们可以分辨出其中的不同吗？事情还没有结束。十年后，这位记者继续追踪这三个工人，他想知道，十年后的今天，他们的生活究竟有了哪些变化？
追踪的结果是，第一个工人仍旧在工地上砌砖，而且脾气很坏。
第二个工人已经是一位督工，正在指挥工人完成一项建筑工程。
最令记者惊异的是，第三位工人已经是一位建筑公司的总经理，而且名闻全国。
各位亲爱的同学，大家是否能够从这个故事中得到有益的启发呢？
原来，这里头的秘密就是两个字：自爱。
可不是吗？一个能够热爱自己工作的人，就会自动自发的投入工作和努力学习。就像故事中的三个人：第一个人只是无可奈何的工作，没有任何期待。第二个人热爱自己的工作，知道自己在做什么。最令人激赏的是第三个人，他不但知道自己在做什么，而且为自己的工作感到自豪，因为他参与了大教堂的建设。
同学们，我们每天早上都背着书包上学，是否也曾问过自己：我是所为何来？为什么上学？为谁读书？如果，我们只是跟风，别人上学，我也上学，压根儿没有目标，就是不懂得自爱的表现。
相反的，我们应该像故事中的第二和第三个工人看齐，明白自己上学的目的，热爱每天的学习，因为那是我们航向知识海洋的指南针，那是打开我们视野的千里眼和顺风耳。今天的学习，是为了明天的发挥，丰富的累积，是为了实现心中的理想啊！我以为，一个真正自爱的学生，应该这样要求自己：
我要爱自己的生命，爱自己的前途，爱自己的未来，因此，我会认真的对待每一堂课，认真的完成每一项功课，认真的应对每一次考试。因为我自爱，我会变得自动和自发；因为我自爱，我会为我自己的所作所为负责；因为我自爱，我绝不会让坏习惯夺走我的学习成绩；因为我自爱，我绝不会让消极和懒散交换我的未来。
同学们，记住这句话：自爱，是态度之首。自爱，会激励我们自动自发，帮助我们巩固所学，协助我们累积成功的本钱！末了，我要大声的疾呼：
成功，属于懂得自爱的人！未来，属于永远自爱的人。
http://mastersoon.blogspot.com/2012/02/ ... st_09.html
*划线处我觉得可以修改。
自爱的定义是什么？大家都会说：自爱就是爱自己！如果我再问一句：如何爱自己？爱自己的什么呢？也许很多人就答不上来了。
各位老师，各位同学，今天我想和大家谈一个话题：自爱，是态度之首。
有一个非常著名的故事是这样说的：
五十年前，美国有一个机构派出一位记者，到一个建筑工地上做调查。这位记者采访了三个工人。他向这三个工人问了同样的问题，就是：你现在做什么？
第一个工人回答说：你没看到吗？我在砌砖。
第二个工人说：我在盖一所房子。
第三个工人说：哦，我正在盖一座本区最大的教堂。
同样的问题，记者得到了三种不同的答案。
各位同学，你们可以分辨出其中的不同吗？事情还没有结束。十年后，这位记者继续追踪这三个工人，他想知道，十年后的今天，他们的生活究竟有了哪些变化？
追踪的结果是，第一个工人仍旧在工地上砌砖，而且脾气很坏。
第二个工人已经是一位督工，正在指挥工人完成一项建筑工程。
最令记者惊异的是，第三位工人已经是一位建筑公司的总经理，而且名闻全国。
各位亲爱的同学，大家是否能够从这个故事中得到有益的启发呢？
原来，这里头的秘密就是两个字：自爱。
可不是吗？一个能够热爱自己工作的人，就会自动自发的投入工作和努力学习。就像故事中的三个人：第一个人只是无可奈何的工作，没有任何期待。第二个人热爱自己的工作，知道自己在做什么。最令人激赏的是第三个人，他不但知道自己在做什么，而且为自己的工作感到自豪，因为他参与了大教堂的建设。
同学们，我们每天早上都背着书包上学，是否也曾问过自己：我是所为何来？为什么上学？为谁读书？如果，我们只是跟风，别人上学，我也上学，压根儿没有目标，就是不懂得自爱的表现。
相反的，我们应该像故事中的第二和第三个工人看齐，明白自己上学的目的，热爱每天的学习，因为那是我们航向知识海洋的指南针，那是打开我们视野的千里眼和顺风耳。今天的学习，是为了明天的发挥，丰富的累积，是为了实现心中的理想啊！我以为，一个真正自爱的学生，应该这样要求自己：
我要爱自己的生命，爱自己的前途，爱自己的未来，因此，我会认真的对待每一堂课，认真的完成每一项功课，认真的应对每一次考试。因为我自爱，我会变得自动和自发；因为我自爱，我会为我自己的所作所为负责；因为我自爱，我绝不会让坏习惯夺走我的学习成绩；因为我自爱，我绝不会让消极和懒散交换我的未来。
同学们，记住这句话：自爱，是态度之首。自爱，会激励我们自动自发，帮助我们巩固所学，协助我们累积成功的本钱！末了，我要大声的疾呼：
成功，属于懂得自爱的人！未来，属于永远自爱的人。
http://mastersoon.blogspot.com/2012/02/ ... st_09.html
*划线处我觉得可以修改。
Last edited by *好小子 on 06-01-13 Sun 2:39 pm, edited 1 time in total.
信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。心不难，事就不难。
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用感恩的心去生活
尊敬的各位评委老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩我们才懂得了生命的真谛。
从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。
我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。
我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我们人类又做得如何呢？这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：“我尽力了吗？”几年后他生日的那天，有人问他一生中`最深刻的记忆是什么？他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。”
感恩是小德，忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常对别人给自己的帮助.恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略和忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊，对别人的帮助又怎么会在意呢？他们的心灵是顽石填满的，水是打不湿的，更无法融化为感恩。
我们应该用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得温暖的太阳；去感谢那让我们拥有清水的河流；去感谢让我们拥有生存空间的大地；感谢带我们来到人间的父母，感谢亲情.友情.爱情....
用一颗感恩的心去生活，开心的时候，是我们善待生活的回报；生气时，是培养我们耐性的时机；伤心时，是天将降大任于斯人的先兆——必先苦其心志；幸福时，是对我们泰然处世的微笑。这样，即使身处乱世，又有什么可以影响我们平静的心绪呢？
正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”
同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把谢谢放在嘴边，知恩不报的不和谐画面必将一去不复返，世界必然会变得温暖与美好。
同学们，行动起来吧！用一颗感恩的心去生活，用“投桃报李”的态度去为建设和谐校园贡献一份绵薄之力。
http://www.ganen360.cn/ganenyanjiang/2269.html
尊敬的各位评委老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩我们才懂得了生命的真谛。
从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。
我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。
我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我们人类又做得如何呢？这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：“我尽力了吗？”几年后他生日的那天，有人问他一生中`最深刻的记忆是什么？他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。”
感恩是小德，忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常对别人给自己的帮助.恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略和忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊，对别人的帮助又怎么会在意呢？他们的心灵是顽石填满的，水是打不湿的，更无法融化为感恩。
我们应该用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得温暖的太阳；去感谢那让我们拥有清水的河流；去感谢让我们拥有生存空间的大地；感谢带我们来到人间的父母，感谢亲情.友情.爱情....
用一颗感恩的心去生活，开心的时候，是我们善待生活的回报；生气时，是培养我们耐性的时机；伤心时，是天将降大任于斯人的先兆——必先苦其心志；幸福时，是对我们泰然处世的微笑。这样，即使身处乱世，又有什么可以影响我们平静的心绪呢？
正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”
同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把谢谢放在嘴边，知恩不报的不和谐画面必将一去不复返，世界必然会变得温暖与美好。
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