2014年10月3日（星期五） 晴
主题：生活小插曲
香港公民运动
首先，是脸书上朋友们的头像，一些变得乌漆麻黑，一些换上了黄丝带，一些写上了“香港加油”。然后，是铺天盖地的转载报道，真普选真民主、和平占中、特首下台云云。再来，是Beyond那首经典的《海阔天空》响起，配以一支支激动人心的短片。
赶紧在网上搜读各类资料，理清风波始末。占中行动，有人挺有人反，各有说法。然而，支持的观点铿锵有力，谴责的理由不堪推敲。其中，林行止先生的《伤生贼港谁之过？和平暴力谁迫谁？》对谴责占中的观点做了有力回应，值得一读。另外，反对占中者再三重提的“经济因素”，似乎也印证了王丹说的“中国模式牺牲人权换饱暖”。
在我看来，这起风波大概如此。回归之时，中国政府给了香港民主自治的美好想望。若干年后，政策出台，所谓“民主自治”，原来是有规则有条件的，是被过滤被控制的。黄进发博士的比喻有趣：“如果巫统说，以后候选人要由SPR来鉴定是否爱国才能出现在选票上，你会不上街吗？”发现货不对办，议会民主又不给力，香港人民走上了街头，用一双脚表达意愿。情况与我们的净选盟何其相似。
再看各路媒体的报道。网络上，看到的大多是挺占中的声音：占中是和平与理性的集会、集会群众高度自治、大学校长大义凛然、良知艺人挺身而出。扭开电视，却是另一番景象。那是中国中央电视台CCTV的新闻时段，主播、记者与评论员接力批判占中：占中是非法集会、示威群众暴力袭警、外国势力颠覆中国、学生被洗脑控制。
不由得想起我们的净选盟集会。当时，主流媒体不也是竭尽所能妖魔化净选盟集会吗？说这是在野党的政治阴谋、群众被操控被收买、示威者对警察暴力相向、警方极克制地行使最低武力……新闻中，尽是商家投诉生意受影响，路人埋怨安全受威胁，百姓谴责示威分子影响国家经济、让国家蒙羞等等画面。
如果只有这些信息，我大概也会对集会嗤之以鼻，甚至恨之入骨。
还好，我能上网。能上网，意味着还能听见其他人的观点；能上网，意味着还能读到其他媒体的报道；能上网，意味着还能看到来自现场的录影与说法。
还好，我亲身参与了集会，到了现场，成了“暴徒”之一。上街，没人给一分钱，还得自掏腰包买车票。若真有什么人给了什么，那就是政府用人民的钱，给了我人生中第一枚催泪弹。此外，就是泪流满面之际，身边陌生朋友递来的盐巴与清水。如果这也算收买与操控，那确实是有的。
看了各方报道，读了评论文章，到可信的朋友脸书上逛了一圈。与香江虽隔千里，内心还是激动的。
今天，让黄丝带也爬上我的脸书。
宏尘客梦
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kuanghong
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老黄
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街头出现了乞丐，10个人给了施舍。kuanghong wrote: 再看各路媒体的报道。网络上，看到的大多是挺占中的声音：占中是和平与理性的集会、集会群众高度自治、大学校长大义凛然、良知艺人挺身而出。扭开电视，却是另一番景象。那是中国中央电视台CCTV的新闻时段，主播、记者与评论员接力批判占中：占中是非法集会、示威群众暴力袭警、外国势力颠覆中国、学生被洗脑控制。
不由得想起我们的净选盟集会。当时，主流媒体不也是竭尽所能妖魔化净选盟集会吗？说这是在野党的政治阴谋、群众被操控被收买、示威者对警察暴力相向、警方极克制地行使最低武力……新闻中，尽是商家投诉生意受影响，路人埋怨安全受威胁，百姓谴责示威分子影响国家经济、让国家蒙羞等等画面。
一般人是这样评价：10个善心人做了善事。
身为读书人的我们，真的也要这样衡量，也要在泛道德的观念下去判断人们的行为？
韩国学生的示威，泰国民众的示威，马来西亚民众的示威，香港民众的示威，都是示威，都是伟大的街头抗争吗？
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kuanghong
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老黄说的是，多谢提醒。老黄 wrote:街头出现了乞丐，10个人给了施舍。
一般人是这样评价：10个善心人做了善事。
身为读书人的我们，真的也要这样衡量，也要在泛道德的观念下去判断人们的行为？
韩国学生的示威，泰国民众的示威，马来西亚民众的示威，香港民众的示威，都是示威，都是伟大的街头抗争吗？
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看来是自身经历起了投射反应，感性走在前边了。
继续观察，继续思考。
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kuanghong
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为何香港人要走上街头？
【读者特约】文：草微
80年代，英国和中国就香港回归和管制权周旋一番后，英方知道无法延长在香港的管制权。随后，便出现了一系列有关香港97年回归的布局，包括《中英联合声明》、《中英联合联络小组》、《基本法起草委员会》等等。最终完成了《基本法》。虽然受到香港一些相关政治人物、政治评论家、学者等等的批评，但是，无阻《基本法》的颁布。
《基本法》内容言明香港回归以后的地位，所赋予的和被限制的权利（可上网查看）。在《基本法》里标明，1997年回归以后，香港为中华人民共和国属下的一个一级特别行政区，其地位和管理方式可以简述为一国两制、港人治港、高度自治。
香港人拥有管理内政的权利，而外交和军事则由中央政府管理。在内政方面，《基本法》第45条言明，香港特首和立法会最终会由普选产生，但未有实际的路线图和时间表。然而，《基本法附件一》第七条，说明了在2007年后，香港可以针对选举方法做出修改。
这么一来，在《基本法》第45条和《附件一》第7条的精神下，香港在2007年的特首选举和2008年的立法会选举就可以以普选的方式进行（一人一票）。取代过去由一个几百人所组成的选举委员会推选特首以及立法会功能组别的30名议员由社会各领域指定的少数代表选出相关议员的方式。
从自治变成被管治
可惜，在2004年4月6日，中国第十届全国人大常委会第八次会议通过，对《基本法》附件一和附件二做出解释，修改当中涉及有关行政长官和立法会的产生办法和法案议案表决程序的规定。其中，此次释法的重点，在于修改了《政改方案》立法的程序由三部曲变成五部曲。
所谓三部曲的意思是：《政改方案》由全体立法会议员的2/3多数通过，行政长官同意，并报告全国人大常委会批准或备案。修改后的五部曲，加了两个程序在前面，即是先由行政长官就是否要改进选举方式做一份报告交给人大常委会，再由人大常委会按照《基本法》第45和68条文的规定并依据香港时下的情况、循序渐进的原则而做出确定。
这次的释法，从文字上不容易了解其目的，但是执行起来，充分的体现了中国政府欲干预香港内政的潜在意志。香港人在内政管理方面，尤其是行政长官和立法会的选举方式，从主动变成被动，从自治变成被管治；所谓一国两制、港人治港、高度自治，已经名存实亡。
二、三烂苹果任选？
而在这一背景下，最近香港特首梁振英，向人大常委会提交了一份报告，接着人大常委会针对这份2017行政长官选举方式的建议报告作出了一个框架，就是由一个有广泛代表的提名委员会，大概一千几百人左右，选出二至三名行政长官候选人，有关候选人必须获得该提名委员会至少一半或以上的人提名。
在不知情的人士看来，没什么问题，但是香港人很明白，中央政府有能力通过各种方式操控绝大部分的选举委员会的委员。这意味着有关的候选人，必须先由中央政府满意才行，最后再由香港人一人一票选出。这就是所谓的二至三个烂苹果，任你选一个。香港人普片认为这是一个假的普选，所以“还我真普选”的口号成为此次占领街头的主要诉求。
上述是政治背景，还有经济，文化的背景，也促成了这次的大规模学生运动。
经济、生活方式渐变
香港自成为英国殖民地以来，经济、意识和政治形态都在在变。英国逐渐把香港打造成一个富裕、法治、言论自由的现代先进金融中心。在这种相对舒适的生活环境下，大多数香港人其实不在乎政治上的约束，甚至乐意维持英国殖民地的状态，所以在80年代肯定英国政权会在1997年离开香港之后，出现了移民潮。
当时香港人使用的不是“回归”二字，而是“收返”（粤语，意指收回）二字，共产党要“收返”香港。可见当时香港人对回归中国以后的经济、文化、生活方式等等的差异极度恐慌。
1997年7月1号，香港正式回归中国，当时留在香港的香港人或是没能力移民，或是调整好心态决定留下来，当然还有一部分的人是非常期待这一天到来的。无路如何，终究都是回归了，开启了新的一页。
可惜，至今2014年，回归17年以来，不单只是一国两制、港人治港、高度直自治的政治期望落空，连经济和生活方式都被逐渐改变。言论自由收紧，非普选产生的的政权偏袒权贵，造成严重的民生问题，贫富悬殊日益扩大。老年人为三餐而忧，大清早在街头巷尾捡纸皮为生；年轻人买不起最低几百万港币的居住单位，先人的灵位甚至要几十万一个，生活压力之大，不言而喻。
大部分港人被边缘化
近年来，由于中国开放自由行，以及每天150个移民数量的审批权掌握在中央政府手中，大量的中国移民，造成医疗、教育等社会服务的紧张。再加上疯狂的中国大陆消费能力，令原本的通货喷张雪上加霜。许多传统行业的小商家，因为付不起昂贵的店铺租金而结业。主流经济似乎只服务小部分的上流阶级，大部分香港人生活在紧张的边缘地带。
在上述种种说不完的压力下，就出现了许多的社会矛盾，种种的社会图像都被扭曲，香港社会基本上早已到达了暴乱的临界点。然而，香港毕竟是一个相当高素质和文明的地区，原本该出现的暴乱局面，始终没出现。
或许，许多人认为现在终于乱了，但是，请相较于世界各地的暴乱，香港这次学生运动，实际上是一次相当理性的运动。香港人终于认识到一切一切的问题，都源自没有政治自由，自治权利被剥夺而造成。本来，这种抗争运动理应由民主派政治人物发起和领导，但是奈何主流民主派始终扭扭捏捏、畏首畏尾。
中共担心政权受动摇
故此，学生组织，学联和学民思潮就披上先锋战袍，走上街头，开启了新一代的学生运动。运动发展至今天，丝毫不乱，许多香港人自动自发参与，提供协助。有许多在工作上、生意上受到此次学运影响的人，在接受访问时，都表示理解和支持，其有条有理得让人惊讶、敬佩，也实在值得学习。或许有人觉得，有外国势力在背后撑腰，企图搞垮中国，要知道香港人争取的是处理内政的权力，这也是一国两制的精神；至于军事和外交方面，香港人从未想过越权，何来的搞垮，何来叛徒呢？
笔者愚见，中央政府担心的不是中国被搞垮，中国这么一个大国如何能被搞垮呢？其真正担心的是共产党会因此受到震动，而逐渐走向灭亡。一个独裁的政权，最担心的，始终是如何能持续独裁，不被动摇。相信这个道理是立万代而常新，放诸四海而皆准的。这次的学生运动若真有外国势力参与，相信这外国势力只不过是间接被香港人利用而已。
小圈子选举扼杀民主
其实，香港现行的政治制度是非常不合理的。举个例子说，立法会由直选议员和功能组别议员组成，所谓直选议员，就是在比例代表制的选举方式下，由合格选民一人一票选出，是普及平等的选举；然而，功能组别的议员则由社会上不同的领域，各自组成各个少数人的选举圈子，选出代表进入立法会功能组别，这不是普及平等的选举，而是一个小圈子的选举。
例如会计界别，鱼农界别等等，一个个的小圈子。而且，大部分的界别不是以人头票为单位，而是以公司票为单位，故此，通常都是不战而胜的，众所周知这些不战而胜的候选人，都是财团或既得利益份子的代表。外人不懂，港人却明白，中央政府控制了绝大部分功能组别的议员。
在上述前提下，如果有议员在立法会上提出不受中央政府、财团、既得利益份子欢迎的议案或法案，是几乎无法通过的。为什么呢？因为这属于议员私人议案和法案，在立法会表决时，是分开投票的，有关法案必须获得超过一半以上的直选议员和一半以上的功能组别议员赞成才能通过。或者是议员想修改政府提出的法案、议案，同样是一上述的表决方式进行表决。换言之，想修改政府提出的议案、法案中，不利于人民或偏袒财团的细节，也是难过登天的。
反过来，由政府提出的议案、法案，则只需获得超过一半的整体出席议员支持，便能通过。由于已经在功能组别轻易获得大部分议席，再加上直选议员中，亲中英、财团的议员人数，政府想要在立法会上通过的，无论好坏，简直是易如反掌。
种种如此，试问香港人有不走上街头的理由吗？支持的、认同的请继续；反对的、否定的，或有其个人看法、想法；唯独何苦在艰苦争取的港人身上，扣上叛国、叛徒的罪名呢？
为何香港人要走上街头？
【读者特约】文：草微
80年代，英国和中国就香港回归和管制权周旋一番后，英方知道无法延长在香港的管制权。随后，便出现了一系列有关香港97年回归的布局，包括《中英联合声明》、《中英联合联络小组》、《基本法起草委员会》等等。最终完成了《基本法》。虽然受到香港一些相关政治人物、政治评论家、学者等等的批评，但是，无阻《基本法》的颁布。
《基本法》内容言明香港回归以后的地位，所赋予的和被限制的权利（可上网查看）。在《基本法》里标明，1997年回归以后，香港为中华人民共和国属下的一个一级特别行政区，其地位和管理方式可以简述为一国两制、港人治港、高度自治。
香港人拥有管理内政的权利，而外交和军事则由中央政府管理。在内政方面，《基本法》第45条言明，香港特首和立法会最终会由普选产生，但未有实际的路线图和时间表。然而，《基本法附件一》第七条，说明了在2007年后，香港可以针对选举方法做出修改。
这么一来，在《基本法》第45条和《附件一》第7条的精神下，香港在2007年的特首选举和2008年的立法会选举就可以以普选的方式进行（一人一票）。取代过去由一个几百人所组成的选举委员会推选特首以及立法会功能组别的30名议员由社会各领域指定的少数代表选出相关议员的方式。
从自治变成被管治
可惜，在2004年4月6日，中国第十届全国人大常委会第八次会议通过，对《基本法》附件一和附件二做出解释，修改当中涉及有关行政长官和立法会的产生办法和法案议案表决程序的规定。其中，此次释法的重点，在于修改了《政改方案》立法的程序由三部曲变成五部曲。
所谓三部曲的意思是：《政改方案》由全体立法会议员的2/3多数通过，行政长官同意，并报告全国人大常委会批准或备案。修改后的五部曲，加了两个程序在前面，即是先由行政长官就是否要改进选举方式做一份报告交给人大常委会，再由人大常委会按照《基本法》第45和68条文的规定并依据香港时下的情况、循序渐进的原则而做出确定。
这次的释法，从文字上不容易了解其目的，但是执行起来，充分的体现了中国政府欲干预香港内政的潜在意志。香港人在内政管理方面，尤其是行政长官和立法会的选举方式，从主动变成被动，从自治变成被管治；所谓一国两制、港人治港、高度自治，已经名存实亡。
二、三烂苹果任选？
而在这一背景下，最近香港特首梁振英，向人大常委会提交了一份报告，接着人大常委会针对这份2017行政长官选举方式的建议报告作出了一个框架，就是由一个有广泛代表的提名委员会，大概一千几百人左右，选出二至三名行政长官候选人，有关候选人必须获得该提名委员会至少一半或以上的人提名。
在不知情的人士看来，没什么问题，但是香港人很明白，中央政府有能力通过各种方式操控绝大部分的选举委员会的委员。这意味着有关的候选人，必须先由中央政府满意才行，最后再由香港人一人一票选出。这就是所谓的二至三个烂苹果，任你选一个。香港人普片认为这是一个假的普选，所以“还我真普选”的口号成为此次占领街头的主要诉求。
上述是政治背景，还有经济，文化的背景，也促成了这次的大规模学生运动。
经济、生活方式渐变
香港自成为英国殖民地以来，经济、意识和政治形态都在在变。英国逐渐把香港打造成一个富裕、法治、言论自由的现代先进金融中心。在这种相对舒适的生活环境下，大多数香港人其实不在乎政治上的约束，甚至乐意维持英国殖民地的状态，所以在80年代肯定英国政权会在1997年离开香港之后，出现了移民潮。
当时香港人使用的不是“回归”二字，而是“收返”（粤语，意指收回）二字，共产党要“收返”香港。可见当时香港人对回归中国以后的经济、文化、生活方式等等的差异极度恐慌。
1997年7月1号，香港正式回归中国，当时留在香港的香港人或是没能力移民，或是调整好心态决定留下来，当然还有一部分的人是非常期待这一天到来的。无路如何，终究都是回归了，开启了新的一页。
可惜，至今2014年，回归17年以来，不单只是一国两制、港人治港、高度直自治的政治期望落空，连经济和生活方式都被逐渐改变。言论自由收紧，非普选产生的的政权偏袒权贵，造成严重的民生问题，贫富悬殊日益扩大。老年人为三餐而忧，大清早在街头巷尾捡纸皮为生；年轻人买不起最低几百万港币的居住单位，先人的灵位甚至要几十万一个，生活压力之大，不言而喻。
大部分港人被边缘化
近年来，由于中国开放自由行，以及每天150个移民数量的审批权掌握在中央政府手中，大量的中国移民，造成医疗、教育等社会服务的紧张。再加上疯狂的中国大陆消费能力，令原本的通货喷张雪上加霜。许多传统行业的小商家，因为付不起昂贵的店铺租金而结业。主流经济似乎只服务小部分的上流阶级，大部分香港人生活在紧张的边缘地带。
在上述种种说不完的压力下，就出现了许多的社会矛盾，种种的社会图像都被扭曲，香港社会基本上早已到达了暴乱的临界点。然而，香港毕竟是一个相当高素质和文明的地区，原本该出现的暴乱局面，始终没出现。
或许，许多人认为现在终于乱了，但是，请相较于世界各地的暴乱，香港这次学生运动，实际上是一次相当理性的运动。香港人终于认识到一切一切的问题，都源自没有政治自由，自治权利被剥夺而造成。本来，这种抗争运动理应由民主派政治人物发起和领导，但是奈何主流民主派始终扭扭捏捏、畏首畏尾。
中共担心政权受动摇
故此，学生组织，学联和学民思潮就披上先锋战袍，走上街头，开启了新一代的学生运动。运动发展至今天，丝毫不乱，许多香港人自动自发参与，提供协助。有许多在工作上、生意上受到此次学运影响的人，在接受访问时，都表示理解和支持，其有条有理得让人惊讶、敬佩，也实在值得学习。或许有人觉得，有外国势力在背后撑腰，企图搞垮中国，要知道香港人争取的是处理内政的权力，这也是一国两制的精神；至于军事和外交方面，香港人从未想过越权，何来的搞垮，何来叛徒呢？
笔者愚见，中央政府担心的不是中国被搞垮，中国这么一个大国如何能被搞垮呢？其真正担心的是共产党会因此受到震动，而逐渐走向灭亡。一个独裁的政权，最担心的，始终是如何能持续独裁，不被动摇。相信这个道理是立万代而常新，放诸四海而皆准的。这次的学生运动若真有外国势力参与，相信这外国势力只不过是间接被香港人利用而已。
小圈子选举扼杀民主
其实，香港现行的政治制度是非常不合理的。举个例子说，立法会由直选议员和功能组别议员组成，所谓直选议员，就是在比例代表制的选举方式下，由合格选民一人一票选出，是普及平等的选举；然而，功能组别的议员则由社会上不同的领域，各自组成各个少数人的选举圈子，选出代表进入立法会功能组别，这不是普及平等的选举，而是一个小圈子的选举。
例如会计界别，鱼农界别等等，一个个的小圈子。而且，大部分的界别不是以人头票为单位，而是以公司票为单位，故此，通常都是不战而胜的，众所周知这些不战而胜的候选人，都是财团或既得利益份子的代表。外人不懂，港人却明白，中央政府控制了绝大部分功能组别的议员。
在上述前提下，如果有议员在立法会上提出不受中央政府、财团、既得利益份子欢迎的议案或法案，是几乎无法通过的。为什么呢？因为这属于议员私人议案和法案，在立法会表决时，是分开投票的，有关法案必须获得超过一半以上的直选议员和一半以上的功能组别议员赞成才能通过。或者是议员想修改政府提出的法案、议案，同样是一上述的表决方式进行表决。换言之，想修改政府提出的议案、法案中，不利于人民或偏袒财团的细节，也是难过登天的。
反过来，由政府提出的议案、法案，则只需获得超过一半的整体出席议员支持，便能通过。由于已经在功能组别轻易获得大部分议席，再加上直选议员中，亲中英、财团的议员人数，政府想要在立法会上通过的，无论好坏，简直是易如反掌。
种种如此，试问香港人有不走上街头的理由吗？支持的、认同的请继续；反对的、否定的，或有其个人看法、想法；唯独何苦在艰苦争取的港人身上，扣上叛国、叛徒的罪名呢？
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我挺喜欢这一篇，发人深省：
对于我们了解不够的事情，我觉得不需要急着表态，喊些美丽却空洞的口号（口号说着说着，会愈发美丽，还真像毒瘾一样牵引我们去追逐，让我们忘记脚下那蹒跚的步伐）。
历史很残酷，却也很真实，只有时间可以跟他耗得上。我们看历史，却往往让感性走在前头。不是我们欠缺理性，而是我们的智慧还不足于支持我们的理性，结果总是让感情跑在前头。我们因此付出时间，那个唯一可以和历史耗上的不死的怪物，轻舟却已经过万重山！
宏爷，要爱惜羽毛，从务实之中去开创您的未来。kuanghong wrote: 我们在改变科技，还是被科技改变？
“我知道这资讯是无意义的，我迟几小时、或根本不看，丝毫不影响任何事。但我控制不了自己，仿佛心中有个难以满足的黑洞，需要不断填补。结果是，它只产生新的不安。”
利用科技的我们，是否正渐渐被科技奴役？面对科技，人类莫非终究难逃异化的下场？资讯革命，将再一次改变人性吗？
对于我们了解不够的事情，我觉得不需要急着表态，喊些美丽却空洞的口号（口号说着说着，会愈发美丽，还真像毒瘾一样牵引我们去追逐，让我们忘记脚下那蹒跚的步伐）。
历史很残酷，却也很真实，只有时间可以跟他耗得上。我们看历史，却往往让感性走在前头。不是我们欠缺理性，而是我们的智慧还不足于支持我们的理性，结果总是让感情跑在前头。我们因此付出时间，那个唯一可以和历史耗上的不死的怪物，轻舟却已经过万重山！
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好奇中探索，探索中学习
2014年10月8日
“唯一的、真正的教育，是通过对儿童能力的刺激而来。这种刺激，是儿童自己感觉到所在社会情境的各种要求引起的。这些要求刺激他，使他以集体中的一个成员去行动，使他从自己行动和感情的原有狭隘范围里显现出来；而且，使他从自己所属的集体利益来设想自己。”
。。。。。。。。。。。。。。。。。。.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。——美国教育家、哲学家约翰•杜威（John Dewey）
虽说UPSR有两科必须重考，然而“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，感觉学生早已卸下考试重担。放松，自由，开放，有助于让学习回归本质。正好趁此良机，开展专案式学习。
对于重考，部分学生咬牙切齿，部分学生顺其自然，但都偏向表面上的感性认知，并未真正理清泄题事件，思考问题背后的意义。打铁趁热，我带他们到图书馆，搜出自泄题事件发生的报章，找出所有相关报道与评论。接着，将资料剪报，分报道与评论两类，按时间顺序排列，轮流阅读，理清脉络。
下一阶段，我们来到电脑室，应用网络搜索资料。我在白板写下几个媒体资源：每日蚁论、当今大马、星洲日报、中国报、东方日报、燧火评论，鼓励学生登陆相关网页，看看各界对泄题事件的观点，将觉得有价值的记下。之后，我与六位学生围坐一起，分享各自的阅读收获，探讨大家不明白或感兴趣的内容。
最初，学生在意的只是泄题的元凶，有的只是怨愤与不满。通过搜索与阅读，他们开始看到泄题背后的应试教育问题，开始了解公共考试从出题、印刷、运输到应考的过程与开销，开始思考考试的意义。尤其通过阅读评论文章，更是大大开拓了眼界，激活了思维。
打铁趁热，赶在热情冷却之前，我们开展了接下来的研究课题。初选课题有：伊波拉病毒、MH370、MH17、煽动法令、IS伊斯兰国、冰桶挑战。经过投票，学生选出了两个最感兴趣的课题：煽动法令和IS伊斯兰国。我将学生分成两组，每组研究一个课题，资源依然以报章和网络为主。
万事起头难，尤其是两个大家都比较陌生的课题。但正因如此，学习空间更大。我先让各组提出三个可继续探索的问题，针对问题进行资料搜集，先广泛阅读资料，掌握基本背景。以“煽动法令”为例，学生提出的问题是：一、《煽动法令》的内容是什么？二、《煽动法令》对付过哪些人？三、各界对《煽动法令》有何看法？过程中，我将随时提供协助，并与他们围绕课题进行讨论。
一个课题，开启一段学习之旅。随着探索的不断推进，对课题的了解渐深，疑问也越多。发现问题，解决问题；阅读资料，消化资料。学生的质疑问难、教师的授业解惑、师生的思想交流，于过程中悄悄发生。一颗颗学习的种子，于无声中播下，暗暗滋长。此时，学习似乎成了杜甫笔下的春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。喜欢这样的学习方式。既迎合学生兴趣，又调动批判性思维，训练搜索与辨识资料的能力，还融入了公民教育与人文精神。
六年级，明年就上中学了。希望趁这段没有应试压力的时期，教给他们受用一生的能力，让他们真正感受学习的魅力。
此文刊登于：《联合日报》22.10.2014
2014年10月8日
“唯一的、真正的教育，是通过对儿童能力的刺激而来。这种刺激，是儿童自己感觉到所在社会情境的各种要求引起的。这些要求刺激他，使他以集体中的一个成员去行动，使他从自己行动和感情的原有狭隘范围里显现出来；而且，使他从自己所属的集体利益来设想自己。”
。。。。。。。。。。。。。。。。。。.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。——美国教育家、哲学家约翰•杜威（John Dewey）
虽说UPSR有两科必须重考，然而“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，感觉学生早已卸下考试重担。放松，自由，开放，有助于让学习回归本质。正好趁此良机，开展专案式学习。
对于重考，部分学生咬牙切齿，部分学生顺其自然，但都偏向表面上的感性认知，并未真正理清泄题事件，思考问题背后的意义。打铁趁热，我带他们到图书馆，搜出自泄题事件发生的报章，找出所有相关报道与评论。接着，将资料剪报，分报道与评论两类，按时间顺序排列，轮流阅读，理清脉络。
下一阶段，我们来到电脑室，应用网络搜索资料。我在白板写下几个媒体资源：每日蚁论、当今大马、星洲日报、中国报、东方日报、燧火评论，鼓励学生登陆相关网页，看看各界对泄题事件的观点，将觉得有价值的记下。之后，我与六位学生围坐一起，分享各自的阅读收获，探讨大家不明白或感兴趣的内容。
最初，学生在意的只是泄题的元凶，有的只是怨愤与不满。通过搜索与阅读，他们开始看到泄题背后的应试教育问题，开始了解公共考试从出题、印刷、运输到应考的过程与开销，开始思考考试的意义。尤其通过阅读评论文章，更是大大开拓了眼界，激活了思维。
打铁趁热，赶在热情冷却之前，我们开展了接下来的研究课题。初选课题有：伊波拉病毒、MH370、MH17、煽动法令、IS伊斯兰国、冰桶挑战。经过投票，学生选出了两个最感兴趣的课题：煽动法令和IS伊斯兰国。我将学生分成两组，每组研究一个课题，资源依然以报章和网络为主。
万事起头难，尤其是两个大家都比较陌生的课题。但正因如此，学习空间更大。我先让各组提出三个可继续探索的问题，针对问题进行资料搜集，先广泛阅读资料，掌握基本背景。以“煽动法令”为例，学生提出的问题是：一、《煽动法令》的内容是什么？二、《煽动法令》对付过哪些人？三、各界对《煽动法令》有何看法？过程中，我将随时提供协助，并与他们围绕课题进行讨论。
一个课题，开启一段学习之旅。随着探索的不断推进，对课题的了解渐深，疑问也越多。发现问题，解决问题；阅读资料，消化资料。学生的质疑问难、教师的授业解惑、师生的思想交流，于过程中悄悄发生。一颗颗学习的种子，于无声中播下，暗暗滋长。此时，学习似乎成了杜甫笔下的春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。喜欢这样的学习方式。既迎合学生兴趣，又调动批判性思维，训练搜索与辨识资料的能力，还融入了公民教育与人文精神。
六年级，明年就上中学了。希望趁这段没有应试压力的时期，教给他们受用一生的能力，让他们真正感受学习的魅力。
此文刊登于：《联合日报》22.10.2014
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kuanghong
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叛逆天才的自我追寻之旅——《心灵捕手》观后感
“他为何躲避，为何不信任人？因为他被应该爱他的人遗弃。他为什么跟你所谓的‘智障’混？因为如果他叫他们扁你，他们会照办，那叫做义气。他应付谁了？他在别人离开之前先赶人走，那是防卫心理，好么？他因此孤独了20年，你现在逼他，事情会重演，我不会让他重蹈覆辙。”
。。。。。。。。。。。。。。。。。。.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。——西恩教授（电影《心灵捕手 Good Will Hunting》）
《心灵捕手》（Good Will Hunting），1997年的电影，听闻已久，仰慕已久，不时也在电视播映。然而，直到今天，才真正看了。早知是部好电影，但没想到这么好，超乎意料的好。
这大概是部剧情片。没有打打杀杀、风风火火、鬼鬼怪怪。有的只是平凡的剧情、非凡的演员、超凡的内心戏。正是单纯的人与人之间的故事，深深打动了我。
威尔，一个可怜的孤儿。儿时无数次遭人虐待，以致自卑敏感，对身边一切疑心重重，甚至还有暴力倾向。然而，小流氓的表面下，是一颗天赋非凡的脑袋。顶尖教授用了两年才解出的难题，在他却是轻而易举。这位二十岁天才，在麻省理工学院扫地、拖地、抹窗。
直到有一天，惊人天赋终于曝光。一道难倒全校学生的数学难题，一夜间被神秘的天才解开。经明察暗访，数学系兰博教授在看守所找到了威尔。此时的威尔因为伤人，几乎锒铛入狱。为了自保，威尔答应了兰博教授两个条件：研究数学、见心理医生。
这两个条件，前者针对脑袋，后者指向心灵。威尔乐于接受前者，却抗拒后者。他不愿对任何人敞开心扉，包括自己。因此，几个心理医生都束手无策，先后被玩弄于鼓掌之间，片刻即放弃。无计可施下，兰博教授找上了自己的大学同学——心理学教授西恩。
初次见面，威尔一如往常，紧闭心门，更试图激怒西恩教授。西恩教授确实被激怒了，一度想放弃。冷静思考后，西恩教授开始同情威尔，决心帮助他。他对威尔坦诚相待，毫不掩饰。说完该说的，他就静心等待，等待威尔打开心门。很多时候，一小时的心理治疗时间，就在沉默中悄悄走过。没有催促，没有施压，没有说服，也没有放弃。
一周又一周，威尔渐渐开口，慢慢与西恩教授聊开，一点一点打开自己。西恩教授并不教导什么。他只陪伴、倾听、回应、分享，然后等待，等待威尔面对自我，找回自我。与此同时，威尔仍继续糜烂生活，喝酒、打架、鬼混。看着一个旷世奇才如此糟蹋自己的天赋，兰博教授开始忍无可忍。他要威尔好好利用天赋，投入正经工作，作出伟大贡献。他向西恩教授施压，要他尽快改变威尔。
为此，昔日同窗爆发冲突。两位教授同样疼惜威尔，同样为着威尔，却有着本质上的不同。兰博教授关注的，是威尔的脑；西恩教授在乎的，却是威尔的心。兰博教授要威尔跟着他的想法，试图改变威尔；西恩教授要威尔寻回自我，听从内心的声音。对我而言，兰博教授只能是杰出的数学家，西恩教授才是真正的教育家。
另一边厢，天才威尔仍然迷失。他自卑。为了隐瞒身世，他选择放弃爱情。不敢回首过去，不敢面对自己。他逃避。面对未来前途，喝酒、打架、鬼混；谈起严肃课题，不屑、讥讽、嘲笑；对于他人关怀，总一笑带过。强悍的外表，掩饰不住脆弱的心。
跟着导演的镜头，我仿佛走进了威尔的内心，感受其中孤独，体会其中挣扎。面对它，接受它，放下它，多么艰辛，多么不易。看着威尔的心门一寸寸打开，我也跟着微笑，心中热热的。
影片接近尾声，身边几位学生显得有些不耐烦。“这部电影拍得真好。”我叹了口气，“但也许你们还太小，不能完全看懂。没关系，等你们上中学或大学再看吧。到时，会不一样的。”
真是一部好电影，好久没这么感触了。
此文刊登于：《联合日报》24.11.2014
“他为何躲避，为何不信任人？因为他被应该爱他的人遗弃。他为什么跟你所谓的‘智障’混？因为如果他叫他们扁你，他们会照办，那叫做义气。他应付谁了？他在别人离开之前先赶人走，那是防卫心理，好么？他因此孤独了20年，你现在逼他，事情会重演，我不会让他重蹈覆辙。”
。。。。。。。。。。。。。。。。。。.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。——西恩教授（电影《心灵捕手 Good Will Hunting》）
《心灵捕手》（Good Will Hunting），1997年的电影，听闻已久，仰慕已久，不时也在电视播映。然而，直到今天，才真正看了。早知是部好电影，但没想到这么好，超乎意料的好。
这大概是部剧情片。没有打打杀杀、风风火火、鬼鬼怪怪。有的只是平凡的剧情、非凡的演员、超凡的内心戏。正是单纯的人与人之间的故事，深深打动了我。
威尔，一个可怜的孤儿。儿时无数次遭人虐待，以致自卑敏感，对身边一切疑心重重，甚至还有暴力倾向。然而，小流氓的表面下，是一颗天赋非凡的脑袋。顶尖教授用了两年才解出的难题，在他却是轻而易举。这位二十岁天才，在麻省理工学院扫地、拖地、抹窗。
直到有一天，惊人天赋终于曝光。一道难倒全校学生的数学难题，一夜间被神秘的天才解开。经明察暗访，数学系兰博教授在看守所找到了威尔。此时的威尔因为伤人，几乎锒铛入狱。为了自保，威尔答应了兰博教授两个条件：研究数学、见心理医生。
这两个条件，前者针对脑袋，后者指向心灵。威尔乐于接受前者，却抗拒后者。他不愿对任何人敞开心扉，包括自己。因此，几个心理医生都束手无策，先后被玩弄于鼓掌之间，片刻即放弃。无计可施下，兰博教授找上了自己的大学同学——心理学教授西恩。
初次见面，威尔一如往常，紧闭心门，更试图激怒西恩教授。西恩教授确实被激怒了，一度想放弃。冷静思考后，西恩教授开始同情威尔，决心帮助他。他对威尔坦诚相待，毫不掩饰。说完该说的，他就静心等待，等待威尔打开心门。很多时候，一小时的心理治疗时间，就在沉默中悄悄走过。没有催促，没有施压，没有说服，也没有放弃。
一周又一周，威尔渐渐开口，慢慢与西恩教授聊开，一点一点打开自己。西恩教授并不教导什么。他只陪伴、倾听、回应、分享，然后等待，等待威尔面对自我，找回自我。与此同时，威尔仍继续糜烂生活，喝酒、打架、鬼混。看着一个旷世奇才如此糟蹋自己的天赋，兰博教授开始忍无可忍。他要威尔好好利用天赋，投入正经工作，作出伟大贡献。他向西恩教授施压，要他尽快改变威尔。
为此，昔日同窗爆发冲突。两位教授同样疼惜威尔，同样为着威尔，却有着本质上的不同。兰博教授关注的，是威尔的脑；西恩教授在乎的，却是威尔的心。兰博教授要威尔跟着他的想法，试图改变威尔；西恩教授要威尔寻回自我，听从内心的声音。对我而言，兰博教授只能是杰出的数学家，西恩教授才是真正的教育家。
另一边厢，天才威尔仍然迷失。他自卑。为了隐瞒身世，他选择放弃爱情。不敢回首过去，不敢面对自己。他逃避。面对未来前途，喝酒、打架、鬼混；谈起严肃课题，不屑、讥讽、嘲笑；对于他人关怀，总一笑带过。强悍的外表，掩饰不住脆弱的心。
跟着导演的镜头，我仿佛走进了威尔的内心，感受其中孤独，体会其中挣扎。面对它，接受它，放下它，多么艰辛，多么不易。看着威尔的心门一寸寸打开，我也跟着微笑，心中热热的。
影片接近尾声，身边几位学生显得有些不耐烦。“这部电影拍得真好。”我叹了口气，“但也许你们还太小，不能完全看懂。没关系，等你们上中学或大学再看吧。到时，会不一样的。”
真是一部好电影，好久没这么感触了。
此文刊登于：《联合日报》24.11.2014
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穷人的尊严——《小鞋子》观后感
“贫穷真的不算什么，不要丧失对美好事物的渴望。积极乐观地活着，保持人性的真与善，一样能收获成长，实现人生的价值。”
。。。。。。。。。。。。。。。。。。.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。——电影《小鞋子》
不妨想象这样的生活：
一间破破烂烂的房子，没有书房，没有厨房，没有睡房。一家人的饮食起居，都在客厅。母亲在客厅缝补衣服，父亲在客厅小休，你和弟妹在客厅做功课。夜晚，一家还是睡在客厅。住的地方已如此不堪，房子的主人还天天来催房租。是的，你们家拖欠房租已好几个月。爸爸靠劳力挣取微薄工资，妈妈替人煮食帮补家用。就连妹妹的鞋子丢了，你们都不敢告诉爸爸。你们知道，他连买一双鞋的钱，都没有。
此时，哪怕只是一丁点的便宜在你面前，一枚钱币，一块面包，一件衣服……你能否不起贪念，不将其占为己有？穷困潦倒、饥寒交迫到这般地步，你还能坚守 “不义之财不可取”的原则？你还谈得上“尊严”？
电影《小鞋子》中，阿里一家就身处如此窘境。面对残酷现实，他们从未屈服，更不曾典当尊严。当妹妹莎拉要拿清真寺的白糖为爸爸泡茶，爸爸拒绝了。“它们是清真寺的，暂交我们保管。”爸爸一脸的理所当然。坦白说，那么一大包糖，缺了几小颗，不会有人发现，也不会有人追究。爸爸难道不懂？不是的。他只是不愿。别人不知，自己的心，却是知道的。爸爸坚定的心，守护了穷人的尊严。
一次偶然，妹妹丢失的鞋，竟出现在校内一位女孩脚上。阿里兄妹不禁疑心大起，进而追踪起来。他们跟踪女孩，亦步亦趋，终于到了女孩家门前。女孩敲了敲门，门后走出一名戴着墨镜的男子，缓缓将女孩抱起。原来，女孩的爸爸是个瞎子。原以为鞋子即将物归原主的兄妹俩交换了一下眼神，无奈苦笑。他们是很想拿回鞋子，但见到女孩更糟的家境，他们出不了手，也开不了口。他们穷，但拥有一颗温润柔软的心。他们的博爱，守护了穷人的尊严。
让人动容的不只阿里一家，还有那个误穿了莎拉鞋子的女孩。又是一次偶然，阿里送给莎拉的笔不小心掉了，被随后跟来的女孩捡获。那是一支颇为精致的笔，是阿里考试成绩优越，老师送的。女孩将笔带了回去，再三把玩，爱不释手。没人知道她得了这支笔，没人晓得这支笔从何而来，她大可据为己有。但她没有。隔天，她在学校找到莎拉，归还了这支可爱的笔。女孩的诚实，守护了穷人的尊严。
喜欢这部电影，并非它多么五光十色，多么催人泪下。相反，这部电影是如此清纯、平凡、朴实。从头到尾，没有炫目的特效，没有哄人的桥段，没有漂亮的脸孔。它就这么踏踏实实，述说着一个又一个穷困孩子的故事。
此文刊登于：《联合日报》26.11.2014
“贫穷真的不算什么，不要丧失对美好事物的渴望。积极乐观地活着，保持人性的真与善，一样能收获成长，实现人生的价值。”
。。。。。。。。。。。。。。。。。。.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。——电影《小鞋子》
不妨想象这样的生活：
一间破破烂烂的房子，没有书房，没有厨房，没有睡房。一家人的饮食起居，都在客厅。母亲在客厅缝补衣服，父亲在客厅小休，你和弟妹在客厅做功课。夜晚，一家还是睡在客厅。住的地方已如此不堪，房子的主人还天天来催房租。是的，你们家拖欠房租已好几个月。爸爸靠劳力挣取微薄工资，妈妈替人煮食帮补家用。就连妹妹的鞋子丢了，你们都不敢告诉爸爸。你们知道，他连买一双鞋的钱，都没有。
此时，哪怕只是一丁点的便宜在你面前，一枚钱币，一块面包，一件衣服……你能否不起贪念，不将其占为己有？穷困潦倒、饥寒交迫到这般地步，你还能坚守 “不义之财不可取”的原则？你还谈得上“尊严”？
电影《小鞋子》中，阿里一家就身处如此窘境。面对残酷现实，他们从未屈服，更不曾典当尊严。当妹妹莎拉要拿清真寺的白糖为爸爸泡茶，爸爸拒绝了。“它们是清真寺的，暂交我们保管。”爸爸一脸的理所当然。坦白说，那么一大包糖，缺了几小颗，不会有人发现，也不会有人追究。爸爸难道不懂？不是的。他只是不愿。别人不知，自己的心，却是知道的。爸爸坚定的心，守护了穷人的尊严。
一次偶然，妹妹丢失的鞋，竟出现在校内一位女孩脚上。阿里兄妹不禁疑心大起，进而追踪起来。他们跟踪女孩，亦步亦趋，终于到了女孩家门前。女孩敲了敲门，门后走出一名戴着墨镜的男子，缓缓将女孩抱起。原来，女孩的爸爸是个瞎子。原以为鞋子即将物归原主的兄妹俩交换了一下眼神，无奈苦笑。他们是很想拿回鞋子，但见到女孩更糟的家境，他们出不了手，也开不了口。他们穷，但拥有一颗温润柔软的心。他们的博爱，守护了穷人的尊严。
让人动容的不只阿里一家，还有那个误穿了莎拉鞋子的女孩。又是一次偶然，阿里送给莎拉的笔不小心掉了，被随后跟来的女孩捡获。那是一支颇为精致的笔，是阿里考试成绩优越，老师送的。女孩将笔带了回去，再三把玩，爱不释手。没人知道她得了这支笔，没人晓得这支笔从何而来，她大可据为己有。但她没有。隔天，她在学校找到莎拉，归还了这支可爱的笔。女孩的诚实，守护了穷人的尊严。
喜欢这部电影，并非它多么五光十色，多么催人泪下。相反，这部电影是如此清纯、平凡、朴实。从头到尾，没有炫目的特效，没有哄人的桥段，没有漂亮的脸孔。它就这么踏踏实实，述说着一个又一个穷困孩子的故事。
此文刊登于：《联合日报》26.11.2014
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单纯和专注的力量——《阿甘正传》观后感
“Life was like a box of chocolates, you never know what you're gonna get.
生命就像一盒巧克力，结果往往出人意料。”
。。。。。。。。。。。。。。。。。。.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。——阿甘母亲《阿甘正传》Forrest Gump
阿甘的智商只有75，远远低于一般人，是大家眼中的“白痴”。不仅如此，小时候因脊椎问题，得靠铁片装置才能勉强行走。身边的母亲为他的将来忧心忡忡，周围的人都冷嘲热讽鄙视他，甚至落井下石欺负他。大家唉声叹气之际，他却创造了一个又一个奇迹。
首先，毫无顾忌地奔跑让他的双腿奇迹般重生。接着，因过人的跑步天赋上了大学，还入选美国橄榄球队。大学毕业，阿甘选择从军。越南战争，英勇救出战友，得了国家奖励勋章。退伍后，阿甘兑现了与好友的约定，买了艘船，干起了捕虾工作。几经波折，他竟又取得巨大成功，成了百万富翁。阿甘的传奇还在继续。一天，他想着想着就跑了起来，一跑三年。三年坚持不懈的奔跑，横跨了整个美洲，给无数人带来梦想与力量。
就是这样一个低能的“白痴”，创造了一个个令人目瞪口呆的奇迹。究竟是何原因，让阿甘活出了非凡人生？在我看来，关键在于他的“单纯”和“专注”。
也许是弱智的关系，阿甘反而拥有一般人所难有的单纯。当身边人都在想着如何成功，都在为人生的不顺叹气，阿甘只一心一意过自己的生活。他乐观向上，以诚待人，专心致志。跑步时，阿甘心中只有一个字——“跑”。所以，他能跑得像风一样。尽管入选美国橄榄球国家队，尽管获颁国家奖励勋章，阿甘没有一丝高傲。他依旧过着单纯的日子，履行着与友人的约定。捕虾初期，阿甘可说一无所获。可正因为单纯，他没有放弃。他一如既往，不去在乎成败，只信守承诺，享受每一个当下。
很多人会说，阿甘传奇般的故事不过是电影情节，不可能发生在现实生活中。我不这么认为。对我来说，阿甘的成功与非凡绝不是巧合与幸运，而是努力与坚持的成果。回顾电影中另两个人物：珍妮和丹中尉。珍妮脑袋机灵、才华出众，却因急功近利误入歧途，走向堕落；丹中尉身体健壮、英俊潇洒，却在残废后一度意志消沉，怨天尤人。“白痴”阿甘没有两人的聪明脑袋与风度翩翩，却过上了远比两人更精彩的人生。
单纯和专注，让阿甘在人生路上收获了财富、亲情、友情、爱情、尊重、快乐、幸福。谁说只有天生条件好的人，才能过上精彩、幸福的人生？
此文刊登于：《联合日报》12.12.2014
“Life was like a box of chocolates, you never know what you're gonna get.
生命就像一盒巧克力，结果往往出人意料。”
。。。。。。。。。。。。。。。。。。.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。——阿甘母亲《阿甘正传》Forrest Gump
阿甘的智商只有75，远远低于一般人，是大家眼中的“白痴”。不仅如此，小时候因脊椎问题，得靠铁片装置才能勉强行走。身边的母亲为他的将来忧心忡忡，周围的人都冷嘲热讽鄙视他，甚至落井下石欺负他。大家唉声叹气之际，他却创造了一个又一个奇迹。
首先，毫无顾忌地奔跑让他的双腿奇迹般重生。接着，因过人的跑步天赋上了大学，还入选美国橄榄球队。大学毕业，阿甘选择从军。越南战争，英勇救出战友，得了国家奖励勋章。退伍后，阿甘兑现了与好友的约定，买了艘船，干起了捕虾工作。几经波折，他竟又取得巨大成功，成了百万富翁。阿甘的传奇还在继续。一天，他想着想着就跑了起来，一跑三年。三年坚持不懈的奔跑，横跨了整个美洲，给无数人带来梦想与力量。
就是这样一个低能的“白痴”，创造了一个个令人目瞪口呆的奇迹。究竟是何原因，让阿甘活出了非凡人生？在我看来，关键在于他的“单纯”和“专注”。
也许是弱智的关系，阿甘反而拥有一般人所难有的单纯。当身边人都在想着如何成功，都在为人生的不顺叹气，阿甘只一心一意过自己的生活。他乐观向上，以诚待人，专心致志。跑步时，阿甘心中只有一个字——“跑”。所以，他能跑得像风一样。尽管入选美国橄榄球国家队，尽管获颁国家奖励勋章，阿甘没有一丝高傲。他依旧过着单纯的日子，履行着与友人的约定。捕虾初期，阿甘可说一无所获。可正因为单纯，他没有放弃。他一如既往，不去在乎成败，只信守承诺，享受每一个当下。
很多人会说，阿甘传奇般的故事不过是电影情节，不可能发生在现实生活中。我不这么认为。对我来说，阿甘的成功与非凡绝不是巧合与幸运，而是努力与坚持的成果。回顾电影中另两个人物：珍妮和丹中尉。珍妮脑袋机灵、才华出众，却因急功近利误入歧途，走向堕落；丹中尉身体健壮、英俊潇洒，却在残废后一度意志消沉，怨天尤人。“白痴”阿甘没有两人的聪明脑袋与风度翩翩，却过上了远比两人更精彩的人生。
单纯和专注，让阿甘在人生路上收获了财富、亲情、友情、爱情、尊重、快乐、幸福。谁说只有天生条件好的人，才能过上精彩、幸福的人生？
此文刊登于：《联合日报》12.12.2014